Çocuklara yönelik danışmanlık hizmetinde koruyucu ve önleyici çalışmaların yanı sıra var olan problemlerin çözümünün desteklenmesi de amaçlanır. Virginia Satir: “Problem, problem değildir. Onunla nasıl başa çıktığımız problemdir.” diyerek, problemin oluşma sürecini harika bir şekilde özetlemiştir. Çocuklarla yapılan danışmanlık sürecinde, çocuk ile bağlantılı aile bireyleri, bakımverenler, ilişkili kurumlar (okul, sosyal hizmet vb) ile işbirliği içinde çalışılır. Çocuk danışmanlığında, aile bireylerinin sürece katılımı ve katkısının önemi araştırmalarla da desteklenmiştir.
Oyun, çocuğun konuşma dilidir. Çocuklar, kendi duygu ve düşüncelerini yetişkinler gibi kolayca sözel olarak ifade edemezler. Oyunun dilini anlayıp yorumlayabilen, bu konuda eğitim almış uzmanlar sayesinde, çocuğun oyun aracılığıyla dışavurduğu iç dünyası anlamlandırılır, soruna neden olan meseleler ele alınır.
Çocuk danışmanlığında çalışılan konulardan bazıları:
- Gelişim değerlendirme ve takip
- Aile içi iletişim, çocuk eğitimi, ebeveynlik becerileri
- Okula başlama, okul olgunluğu, adaptasyon
- Temel alışkanlıklar ile ilgili sorunlar (yemek, uyku, tuvalet vs.)
- Okul sorunları, akademik problemler, sınav kaygısı
- Sosyalleşme sorunları, içe kapanma
- İlişkisel zorluklar
- Davranış sorunları – öfke nöbetleri
- Duygusal zorluklar
- Özgüven eksikliği
- Kardeş kıskançlığı
- Tırnak yeme
- Evlat edinme